BOLONIA

El siguiente artículo está originado en el dossier publicado por "Le monde diplomatique" edición en español durante los últimos meses, resume el publicado por Isidoro Moreno, catedrático de Antropología social en la Universidad de Sevilla, y es un llamamiento a la movilización contra una muerte anunciada del máximo exponente de la difusión de los conocimientos humanos:
"Es cierto que la Universidad necesitaba una importante reforma para convertirla en lo que debería ser: lugar de producción, transmisión difusión y crítica del conocimiento, ya que en nuestros días era una mera fábrica de titulados. He aquí que nuestros ministros de Educación decidieron actuar de forma conjunta y bajo los criterios reinantes en un feliz mundo neocon establecieron las bases del proyecto Bolonia, resultado: convirtieron la universidad en una mera fábrica de titulados...a petición y medida de las corporaciones empresariales. Otra vez el dichoso mercado como paladín del interés general.
La enseñanza Universitaria queda fracturada, y la dualización responde a las exigencias de los mercados de trabajo; las licenciaturas se convierten en grados, mas cortos y con menor carga de conocimientos generales, sustituidos éstos por conocimientos instrumentales, y con aptitudes que encajen en la flexibilidad, polivalencia y competitividad de empleos.
Y luego está la gran mentira, los master , destinados a “Orientar hacia una mayor profundización intelectual, hacia la investigación o la formación profesional avanzada”. Habrá sin duda , master públicos, sin una subida desmesurada de tasas respecto al actual tercer ciclo, pero los que realmente serán valiosos serán los patrocinados y subvencionados por grandes empresas. Master “para ricos” que se ofrecerán sólo en determinadas Universidades.

Desde las altas instancias se insiste en descalificar a quienes se oponen al contenido real del proceso Bolonia; y se afirma que es una falsedad que la Universidad está siendo privatizada, ciertamente la titularidad de la mayoría de momento seguirá siendo pública, ya que hacerse cargo de ellas no es rentable, no es necesario ese cambio, las corporaciones empresariales y financieras obtienen lo que precisan: polivalencia laboral y mentes acríticas de pensamiento cero.
Nada de esto debería sorprendernos. Durante siglos el avance del conocimiento en las Universidades fue resultado de la lucha por la libertad de pensamiento, primero superando la “verdad religiosa”; luego los peligros sociopolíticos y ahora el dogma del Libre Mercado."

Para más información: http://movimiento.noabolonia.org